La cartera educativa provincial realizó webinars de formación para fortalecer la implementación de esta herramienta digital en la enseñanza de matemática en escuelas primarias públicas.
El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba llevó a cabo una serie de webinars de formación y buenas prácticas destinados a equipos directivos y docentes, con el objetivo de optimizar el uso e implementación de la plataforma digital Matific.
Esta iniciativa busca fortalecer la utilización de este recurso internacional para la enseñanza de matemática en las escuelas públicas. En la actualidad, la plataforma acompaña a 921 instituciones de Educación Primaria, ofreciendo una propuesta gamificada, adaptativa e inclusiva, alineada con los diseños curriculares provinciales y los desafíos pedagógicos contemporáneos.
Según informaron desde la cartera educativa, los recursos de Matific permiten a los estudiantes aprender matemática mientras desarrollan capacidades de oralidad, lectura, escritura, resolución de problemas y pensamiento crítico.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó: «Desde el Ministerio seguimos fortaleciendo la enseñanza de la Matemática con herramientas innovadoras como Matific, que nos permiten acompañar a cada estudiante en el desarrollo del pensamiento lógico, la resolución de problemas y las capacidades clave para su trayectoria educativa».
Por su parte, Laura Vélez, referente técnica del Compromiso Córdoba por la Matemática, señaló que «la incorporación de Matific en las escuelas primarias aporta un valor significativo al acompañar de manera concreta lo propuesto en las Progresiones de Aprendizaje para Matemática. Este recurso ofrece secuencias interactivas y problemas contextualizados que los docentes pueden emplear para promover el desarrollo del pensamiento lógico matemático».